Les activités quotidiennes dans la maison

PUBLIC CONCERNE

Intervenants à domicile en poste ou postulants

OBJECTIFS

Concernant les différentes activités, faire émerger les représentations (négatives et positives) qui guident les manières de concevoir ou d’agir et qui peuvent être source de blocage
Maîtriser les techniques de base dans le domaine du ménage et de l’entretien du linge (lavage, repassage, couture)
Reconnaître et valoriser des compétences relevant d’activités telles que le petit bricolage, la décoration, le jardinage...
Evaluer le temps nécessaire pour la réalisation des tâches dans un temps donné
Adopter une position professionnelle avec le client : le conseiller, lui faire préciser ses priorités, être une force de proposition, trouver la bonne distance
Adopter des postures ergonomiques permettant de réduire la pénibilité

CONTENUS

Travail sur les représentations sociales du travail domestique et sur la valeur accordée à ces tâches et aux compétences mises en œuvre
Description des différentes tâches (l’importance qu’on leur accorde, en fonction de sa culture, de ses habitudes) et l’organisation temporelle
Les représentations du domicile : le propre et le sale, l’ordre et le désordre
Le rôle professionnel : la relation à la clientèle, la prise en compte des habitudes de vie du client, les limites à poser

1. le ménage : techniques de dépoussiérage, de lavage, de désinfection de certaines parties de la maison, techniques de nettoyage et cirage du parquet, shampoing des moquettes, l’utilisation des produits d’entretien,

2. le linge : le lavage, repérage des différents textiles et des modes de lavage selon le textile, lecture des symboles utilisés par les fabricants de textiles, les produits à utiliser ; le repassage, techniques de repassage du linge plat et à pli, pliage du linge, utilisation et entretien du matériel (fer à repasser, centrale vapeur) ; la couture, techniques simples ourlet, boutons...), apprentissage à la machine à coudre

3. les autres activités : apports en fonction du groupe ou de la demande du commanditaire de la formation. Observation de lieux d’habitation pour l’évaluation du travail à réaliser et du temps nécessaire

METHODES PEDAGOGIQUES

Analyse des représentations en petit groupe et travail individuel
Discussion de groupe
Apports théoriques
Ateliers pratiques et mise en situation dans l’appartement pédagogique
Visites d’appartements
Travail avec des outils : grille d’observation, auto-observation de ses pratiques

DUREE ET DATES

7 journées
(Les dates de formation sont à fixer selon vos disponibilités et notre planning)

COUT

830 €/personne

Couplé au module sur l’alimentation, validation par le CCP « ASSISTER LES PERSONNES DANS LA REALISATION DE LEURS TÂCHES DOMESTIQUES » du titre Assistante de Vie (Ministère de l’Emploi).

CONTACT :

Pour tout renseignement complémentaire n’hésitez pas à contacter Patricia Daleçon, par téléphone au 01 45 47 34 16 ou par mail : contact@brigittecroffconseil.com